;(function() {
window.createMeasureObserver = (measureName) => {
var markPrefix = `_uol-measure-${measureName}-${new Date().getTime()}`;
performance.mark(`${markPrefix}-start`);
return {
end: function() {
performance.mark(`${markPrefix}-end`);
performance.measure(`uol-measure-${measureName}`, `${markPrefix}-start`, `${markPrefix}-end`);
performance.clearMarks(`${markPrefix}-start`);
performance.clearMarks(`${markPrefix}-end`);
}
}
};
/**
* Gerenciador de eventos
*/
window.gevent = {
stack: [],
RUN_ONCE: true,
on: function(name, callback, once) {
this.stack.push([name, callback, !!once]);
},
emit: function(name, args) {
for (var i = this.stack.length, item; i--;) {
item = this.stack[i];
if (item[0] === name) {
item[1](args);
if (item[2]) {
this.stack.splice(i, 1);
}
}
}
}
};
var runningSearch = false;
var hadAnEvent = true;
var elementsToWatch = window.elementsToWatch = new Map();
var innerHeight = window.innerHeight;
// timestamp da última rodada do requestAnimationFrame
// É usado para limitar a procura por elementos visíveis.
var lastAnimationTS = 0;
// verifica se elemento está no viewport do usuário
var isElementInViewport = function(el) {
var rect = el.getBoundingClientRect();
var clientHeight = window.innerHeight || document.documentElement.clientHeight;
// renderizando antes, evitando troca de conteúdo visível no chartbeat-related-content
if(el.className.includes('related-content-front')) return true;
// garante que usa ao mínimo 280px de margem para fazer o lazyload
var margin = clientHeight + Math.max(280, clientHeight * 0.2);
// se a base do componente está acima da altura da tela do usuário, está oculto
if(rect.bottom < 0 && rect.bottom > margin * -1) {
return false;
}
// se o topo do elemento está abaixo da altura da tela do usuário, está oculto
if(rect.top > margin) {
return false;
}
// se a posição do topo é negativa, verifica se a altura dele ainda
// compensa o que já foi scrollado
if(rect.top < 0 && rect.height + rect.top < 0) {
return false;
}
return true;
};
var asynxNextFreeTime = () => {
return new Promise((resolve) => {
if(window.requestIdleCallback) {
window.requestIdleCallback(resolve, {
timeout: 5000,
});
} else {
window.requestAnimationFrame(resolve);
}
});
};
var asyncValidateIfElIsInViewPort = function(promise, el) {
return promise.then(() => {
if(el) {
if(isElementInViewport(el) == true) {
const cb = elementsToWatch.get(el);
// remove da lista para não ser disparado novamente
elementsToWatch.delete(el);
cb();
}
}
}).then(asynxNextFreeTime);
};
// inicia o fluxo de procura de elementos procurados
var look = function() {
if(window.requestIdleCallback) {
window.requestIdleCallback(findByVisibleElements, {
timeout: 5000,
});
} else {
window.requestAnimationFrame(findByVisibleElements);
}
};
var findByVisibleElements = function(ts) {
var elapsedSinceLast = ts - lastAnimationTS;
// se não teve nenhum evento que possa alterar a página
if(hadAnEvent == false) {
return look();
}
if(elementsToWatch.size == 0) {
return look();
}
if(runningSearch == true) {
return look();
}
// procura por elementos visíveis apenas 5x/seg
if(elapsedSinceLast < 1000/5) {
return look();
}
// atualiza o último ts
lastAnimationTS = ts;
// reseta status de scroll para não entrar novamente aqui
hadAnEvent = false;
// indica que está rodando a procura por elementos no viewport
runningSearch = true;
const done = Array.from(elementsToWatch.keys()).reduce(asyncValidateIfElIsInViewPort, Promise.resolve());
// obtém todos os elementos que podem ter view contabilizados
//elementsToWatch.forEach(function(cb, el) {
// if(isElementInViewport(el) == true) {
// // remove da lista para não ser disparado novamente
// elementsToWatch.delete(el);
// cb(el);
// }
//});
done.then(function() { runningSearch = false; });
// reinicia o fluxo de procura
look();
};
/**
* Quando o elemento `el` entrar no viewport (-20%), cb será disparado.
*/
window.lazyload = function(el, cb) {
if(el.nodeType != Node.ELEMENT_NODE) {
throw new Error("element parameter should be a Element Node");
}
if(typeof cb !== 'function') {
throw new Error("callback parameter should be a Function");
}
elementsToWatch.set(el, cb);
}
var setEvent = function() {
hadAnEvent = true;
};
window.addEventListener('scroll', setEvent, { capture: true, ive: true });
window.addEventListener('click', setEvent, { ive: true });
window.addEventListener('resize', setEvent, { ive: true });
window.addEventListener('load', setEvent, { once: true, ive: true });
window.addEventListener('DOMContentLoaded', setEvent, { once: true, ive: true });
window.gevent.on('allJSLoadedAndCreated', setEvent, window.gevent.RUN_ONCE);
// inicia a validação
look();
})();
Em perfis conhecidos como studygrams, palavra em inglês que une "study" (estudo) com Instagram, são compartilhadas fotos de esquemas de estudo, mapas mentais, motivações para estudar e conteúdos escolares bem resumidos.
A maior parte dos perfis é sobre conteúdos que costumam cair nos vestibulares e no Enem. Mas há também perfis com assuntos variados, como dicas de produtos de papelaria, de carreira e até de caligrafia. Todo conteúdo que trouxer algum tipo de aprendizagem pode ser marcado por #studygram. Ou, na versão brasileira dessa hashtag por #studygrambr.
O UOL selecionou 11 perfis de studygrams que vão te ajudar na rotina de estudos e na revisão de assuntos que são referências em vestibulares.
O perfil traz resumos, dicas de estudo e motivação para os vestibulandos não se deixarem abater pela pressão do momento. Ele é istrado por Isabella Park, 17, vestibulanda e aluna do terceiro ano do ensino médio. Isabella tem mais de 100 mil seguidores e ensina a fazer seus próprios resumos.
Imagem: ReproduçãoO perfil istrado pelo estudante de engenharia civil Felipe Santana Pena, 20, é ideal para os estudantes que precisam reforçar os estudos de matemática. Com papel e caneta, Pena explica conceitos e resolve problemas matemáticos. O estudante usa o perfil para responder dúvidas específicas.
Uma publicação compartilhada por s a r a (@inspirationstudiess) em
A estudante de pedagogia Sara Felix, 20, cria conteúdos para inspirar os seus seguidores a concentrar-se nos estudos e dá dicas de aplicativos úteis para a aprendizagem.
Vestibulanda, a adolescente Izabella Braga Martins, 17, afirma que escolhe os conteúdos que posta na rede social de acordo com o que está revisando em sua semana de estudo.
Ela faz enquetes para saber quais conteúdos e matérias os seguidores querem ver no studygram e depois anota para realizar todos os pedidos.
Imagem: ReproduçãoAos 15 anos e no segundo ano do ensino médio, o estudante Enzzo Vinícius Dias Queiroz usa seus estudos para produzir conteúdo para seu perfil na rede social, compartilhando os resumos dos assuntos que estuda diariamente.
Imagem: Reproduçãoistrado pela jovem estudante Alicia Nascimento Pereira, 14, o perfil traz resumos de temas importantes como sistema solar, vegetação brasileira e figuras de linguagem.
Imagem: ReproduçãoCandidata a uma vaga no curso de medicina, a estudante de Minas Gerais posta resumos bem completos e coloridos de todas as áreas do conhecimento. Os materiais de biologia são ainda mais completos.
Imagem: ReproduçãoEsse perfil é interessante porque traz exames e resolução de questões que já caíram na prova, ajudando o estudante a testar seu conhecimento.
Uma publicação compartilhada por Projeto Redação (@projredacao) em
Dicas de gramática, sugestões de filmes, temas possíveis para a prova de redação do Enem: esse perfil concentra os conteúdos específicos para o aluno tirar a tão sonhada nota mil.
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